Парижский университет (фр. Université de Paris) — ведущий университет во Франции и один из лучших центров науки в Европе. Открыт в 1150 году и за 25 лет добился великой славы.
История Парижского университета восходит к началу XIII века, когда из церковных школ был создан университет, который быстро приобрёл большую известность и уважение, особенно по части философского и богословского образования.
Как полудуховное общество магистров (преподавателей), подчинённое духовной власти, Парижский университет представлял полный контраст со светскими, республиканскими университетами североитальянских городов; в качестве основного образования (Studium generale) он был, главным образом, высшей школой богословия и свободных искусств, включал в свои программы юриспруденцию только в виде канонического права, а в медицине уступал первенство другим studia generalia.
Представитель епископа, считался юридическим главою университета (caput umversitatis), но судебные и факультетские компетенции его были очень ограничены.
Алхимик, философ и писатель родом из Италии.
Павел утверждает, что человеческий интеллект превосходит природу. Следовательно, люди должны обладать способностью манипулировать природой так, как они считают нужным.
Павел выделяет две категории искусств: “Чисто искусственное” искусство изменяет внешнюю форму или “форму искусства”, а “совершенное искусство” изменяет “внутреннюю” форму (или форму природы). Чисто искусственное искусство изменяет природу лишь поверхностно, тогда как совершенное искусство изменяет сущность природы.
Богословие излагало в систематическом порядке все учение христианской религии, все ее законы и нравственные обязанности. Оно изучало также историю религии, ее развитие и состояние. Кроме того, оно изучало правила церковного богослужения. Богословский факультет Парижского университета пользовался большим авторитетом. Его преподаватели считались лучшими знатоками богословия во всей Западной Европе.
Основными видами занятий были лекции и диспуты, которые проходили так же, как в любом другом средневековом университете: на лекциях – чтение и объяснение книг, на диспутах – обсуждение какой-либо темы, нередко доходившее до драки.
Представитель канцлера в Университете.
Титулярный Епископ аббатства Сен-Жермен
Требовательный, но справедливый декан Бернар любит пофилософствовать на разные темы, впрочем иногда черезчyр yвлекается, забывая о своих прямых обязанностях. Вечно торопиться и не всегда yспевает выполнить какие-то важные дела.
Любит вкyсно поесть и выпить хорошего красного вина.
В основном представители дyховенства.
Профессора не избирались и не получали жалованья; его заменой служили церковные пребенды и даровое содержание.
Происходил из довольно богатой сельской семьи, учился в Парижском университете и стал магистром искусств где-то до 1210 года, а также начал преподавать богословие в 1212.
Факультет был учёным цехом, с подразделением на мастеров (magistri y «артистов», doctores на высших факультетах), подмастерьев (baccalaurei) и учеников (scholares), с обычным цеховым дроблением труда, обычными испытаниями и цеховыми свидетельствами. Степень «мастера» (magister или doctor) давала право преподавать (licentia docendi), степень бакалавра — также, но с известными ограничениями.
Стyдент факyльтета искyсств.
Весьма экстравагантный молодой человек, постоянно требyет к себе внимания.
Рассказывает про себя yдивительные, но малоправдоподобные истории.
Пристаёт к трyбадyрам, чтобы те непременно исполняли памфлеты его сочинения и неприличного содержания. Шалyн)
Мощнейший факультет по канонической юриспруденции в Европе,
Ни один Прево не мог занять должность без обучения на нем несмотря на, то что он мог быть выбран из любой коммуны. Многие вельможи стремились попасть на его диспуты, дабы потом иметь более высокий вес при дворе Филиппа II.
В основном Именитые люди: Вельможи, бывшие прево, знатные жители коммун.
Профессора не избирались и не получали жалованья; его заменой служили церковные пребенды и даровое содержание.
Бывший каноник посвятивший себя светскому праву, Филипп Август оставил на его попечение написание Латинской поэмы "Каролинус, создатель генеалогии.
Факультет был учёным цехом, с подразделением на мастеров (magistri y «артистов», doctores на высших факультетах), подмастерьев (baccalaurei) и учеников (scholares), с обычным цеховым дроблением труда, обычными испытаниями и цеховыми свидетельствами. Степень «мастера» (magister или doctor) давала право преподавать (licentia docendi), степень бакалавра — также, но с известными ограничениями.
Один и самых молодых Магистров Семи искусств, в свои 22 уже является бакалавром Юриспруденции.
Хью родился в Сен-Шер, пригороде Вьенны , Дофине. После завершения своего раннего обучения в местном монастыре недалеко от его дома, примерно в 1214 г. он поступил в Парижский университет, чтобы изучать философию , теологию и юриспруденцию.
Является одним их трех основных факультетов Университета, но очень ограничен в своих правах "Ибо тело и душа принадлежат Господу, а не смертным"
Многие представители наций, которым запрещалось преподавать в своих странах.
Профессора не избирались и не получали жалованья; его заменой служили церковные пребенды и даровое содержание.
Бенедиктинец Жиль де Корбей уехал в Салерно, чтобы изучать медицину в знаменитой и престижной Медицинской школе Салерно, богатой его многочисленными переводами на арабский язык медицинских трактатов на древнегреческом языке, переведенных на латынь, и традициями Галена и Диоскорида.
Жиль де Корбей возвращается во Францию, пройдя медицинскую школу в Монпелье. Там он яростно спорит с мастерами Монпелье до такой степени, что его оскорбляют и избивают. Он излагает свою неудачу в конце своей книги о моче следующими терминами: « вражеская секта, тщетно кричащая, как будто она была деревенщиной или копытным (...) это мерзкое и блудливое население Монпелье, которое недостойно прикасаться к пище". спусти свое платье".
Вернувшись в Париж, он преподавал медицину в университете, представляя медицинскую науку Салернской школы в сравнении со школой Монпелье.
Он становиться каноником Собора Парижской Богоматери и врачом (архиатром) Филиппа Августа.
Он противостоит папскому легату Робер де Курсону.
Первоначальная стадия образования любого сколара.
Ввиду большого влияния духовенства на университет многие науки Магистрами преподносились по иному:
Пользу грамматики, например, они видели в знании Священного писания и других церковных книг, риторики — в искусстве проповеди, астрономии — в вычислении пасхалий, диалектики — в умении спорить с еретиками.
Окончание факультета давало звание Магистра свободных искусств(не считалось почетным.0 и давало право поступления на один из старших факультетов — богословский, медицинский или юриспруденции.